MÉTODO

La Inmersión Inmediata propiamente dicha significa que desde el principio el alumno se sumerge en la lengua francesa sin recurrir a su lengua materna.

A lo largo del día, el alumno realiza diversas actividades lingüísticas para acercarse al francés hablado desde todos los ángulos y en todo tipo de situaciones, desde la clase audiovisual, el laboratorio de idiomas, los juegos, las películas, las canciones, hasta la confección de un anuncio de televisión, los juegos de rol en situaciones cotidianas o profesionales, el almuerzo-debate con un profesor, las salidas nocturnas con profesores, etc.

So that at the end of this intensive, all-encompassing French language course, the student will be able to speak French correctly and be readily understood in everyday conversation. Total beginners will be able to say much of what they want to say, simply and correctly.

La clave de esta fluidez es hablar y hablar – SOLO EN FRANCÉS – en situaciones variadas, utilizando y reutilizando el vocabulario fundamental que se necesita para la conversación cotidiana. Aunque la lengua escrita también se desarrolla, la expresión oral se acentúa en todo momento del día en intercambios constantes y espontáneos con los profesores, y con los demás alumnos eliminando la necesidad de traducir a la lengua materna. Así, poco a poco, el alumno va adquiriendo una fluidez y familiaridad instintivas con la lengua francesa, lo que a menudo resulta imposible con el carácter formal e impersonal de la enseñanza tradicional en el aula o con el carácter limitado y engañoso de las clases individuales, aisladas de la vida real y en las que la saturación se instala rápidamente, truncando cualquier progreso e impidiendo a largo plazo una adquisición más profunda de la lengua.

EN EL AULA

Denominado estructurado-global, nuestro método se basa en la lengua oral (hablada y escuchada) y pone el acento en las estructuras, el sonido, el ritmo y la entonación de la lengua que el alumno absorbe en su conjunto y reproduce de la misma manera que un niño aprende su lengua materna, sin necesidad de diseccionar o analizar excesivamente la lengua.

En la primera semana, se hace una introducción a los términos gramaticales y a la estructura de las frases. Después, a lo largo del curso, se introduce la gramática de forma adecuada siempre que ayude al proceso de comprensión y aprendizaje del habla correcta. Por supuesto, la gramática es inherente a las estructuras contenidas en cada lección y el alumno la absorbe de forma natural y gradual, día a día, a medida que aumenta su complejidad.

Nuestro laboratorio de idiomas, único en Francia, tiene como objetivo acelerar sus progresos o mejorar diariamente sus dificultades de expresión oral.

FUERA DEL AULA

Fuera del aula, el alumno refuerza su francés en sesiones prácticas más informales y variadas como: el almuerzo-debate con los profesores y el personal de francés, juegos lingüísticos, juegos de rol (los alumnos improvisan un sketch sobre una situación cotidiana), análisis de noticias radiofónicas, realización de anuncios de televisión, debates con un profesor sobre temas de actualidad, proyección de películas con coloquio, asistencia a conferencias externas, salidas nocturnas en grupo con un profesor al teatro, a un restaurante, etc.

Todas estas actividades se desarrollan en un ambiente agradable, creado por todos, y que tanto contribuye al progreso y al disfrute de los alumnos.

– No se requiere ninguna preparación especial ni conocimientos particulares de francés.
– Se dan algunos deberes específicos para ayudar a superar ciertas dificultades.
– También se da una cantidad mínima con carácter optativo, pero el ritmo y la intensidad de las clases hacen difícil que un alumno olvide de un día para otro.
– Dado que el número máximo de alumnos en cada clase es limitado, se sigue de cerca el progreso de cada alumno y se imparten ejercicios especiales para corregir errores individuales característicos. De este modo, cada alumno puede alcanzar los mejores resultados posibles compatibles con su potencial y su esfuerzo individual.